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他们高中,每多出一个名校生,对他们学校的宣传都是极有好处的,这个诱惑也非常大。
考的名校生多了,下面学生在选择报考高中的学校时,也会优先选择一中,而不是吴中。
这倒没让校长为难,反而是王老师的话,让孙校长发现了个华点。
“你说她这次月考成绩也非常好?”孙校长惊喜地说:“之前计老师以为她是把精力都放在竞赛班上了,考试才会考的这么好,没想到这个同学比我们想的还要优秀,竞赛班成绩这么好,自己班的学习成绩也没有落下。”
王老师还以为江柠是把主要精力都放在了学习成绩这边,这次考试才能稳步上升呢,结果看了江柠的小考试卷,她居然是两边成绩都维持的很好,也是哭笑不得,对校长说:“看来这小姑娘还留有余力呢。”
“看来今年是真给我们捡漏了个好苗子。”校长也笑着说:“王老师,你也是清楚我们一中现在的尴尬处境的,从升学率上来说,我们一中成绩丝毫不必吴中差,可只要提到一中和吴中,大家普遍认为吴中排第一,我们一中排第二,学生在填志愿的时候,也把吴中排在我们一中前头,我知道老师们都很努力,可好的生源若是全都被吴中抢走,我们只能捡他们剩下的生源的话,那我们以后就永远比不过吴中。”
“这也是我这么努力想把竞赛班成绩搞上来的原因。”
作为学校英语组骨干老师,王老师何尝不明白这个道理?
“我就怕花太多时间在竞赛上,到时候耽误了这个学生。”
王老师是一点私心都没有,全然为自己学生考虑的,可校长考虑的却是学校的大局。
校长说:“也不是说让她一定把时间都放到竞赛上,我看着小姑娘挺聪明,学习和竞赛班成绩都这么好,可以两手抓,两手都要硬。”
这话说的简单,但真正做起来,是很难的,高中时间本就紧张,哪个学生不是拼了命的学习?
但王老师也没办法,校长说的话也不是不对。他就只能平时多关注江柠,尽量不让她因为竞赛班的事,成绩下降。
他不光自己多关注这个学生,还跟其他科目的任课老师们都打了招呼,让他们平时多注意下江柠的学习成绩。
语文老师这次心情终于好了,江柠终于不是只有语文成绩拖后腿了,这说明她把他的话听进去了。
谁不喜欢成绩好的学生?
只是他们带的都不止一个班
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